格，孩子们可能会觉得很新奇。”林愉点头表示赞同：“陈老师，您说得很对。
我们可以在课程中加入一些艺术史的内容，让孩子们对艺术的发展有更深入的了解。
这样不仅能提高他们的绘画技巧，还能培养他们的艺术鉴赏能力。”陈老师又接着说：“另外，课程的互动性也很重要。
我们可以设置一些作业，让孩子们在课后提交自己的作品，然后进行线上交流。
这样既能让孩子们得到反馈，也能激发他们的创作热情。”林愉笑了笑说：“陈老师，您考虑得很周到。
我们会按照您的建议，尽快完善课程内容。
在录制课程的时候，还需要您多多配合。”陈老师笑着说：“没问题，林老师。
能参与这样的公益项目，我感到很荣幸。”
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