孔子,颜渊,还有子路根本没什么意思,只不过后来的大儒给他们添加不少意思。
特别是大乾的有学问者添加的意思更要随时关注。
就像我们做语文题,有时候原作者根本没这种意思,但出试卷,给试卷打分评委给原作者文章注释,把自己理解的意思加进去。
最后学生只能根据评委的意思填写答案,而不是原作者的意思。
孙山根据多年所接触的注释,大概弄懂这题目的意思。
孔子对颜渊(颜回)与子路说的话不一样,态度也是不一样。
对颜回则表示赞扬。
觉得颜回是自己精神上的知音,品质端洁,德行高尚,安贫乐道。相比于功名利禄的物质追求,远不及学习得到的快乐。
对子路,则劝诫。
子路有军事才干,但性格鲁莽,是兵家大忌,所以告诫他,打仗靠的不是勇气和蛮力,更在于谨慎与谋划。
“用之则行,舍之则藏”,是回答颜回,实则更注重未呈现在试卷上的下文意思。
通过孔子回答子路,从而抓出题目的中心思想:好谋而成者也---好谋而成!
然后写一篇固定格式:破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股的八股文。
知道题目的意思,抓住题目的本质,剩下就该开始写文章了。
八股文格式一直受到诟病,内容空虚,不能够自由发挥的,需要在一个框架中进行写作,容易出不知所云的文章。
但八股文格式固定,是一股一股地定出来的,用这种格式来写作,一眼就能看出好坏。
也就是说,不同的阅卷官对同样一篇八股文,评价基本上相同的,不会有太多的争议。
科举考试中心思想是:公平公正公开,选择八股文格式是不合理中的最合理,而且能写出一首好的八股文,也是有才学者也。
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